Pedagogos culpables
La educación ha sido el terreno en el que quienes aspiraban a crear un hombre nuevo se han volcado: actuando sobre los niños crearemos una nueva “raza” liberada de los prejuicios del pasado, pensaban. Y como en todas las utopías, los resultados han resultado catastróficos.
El historiador francés Jean de Viguerie es bien conocido entre quienes valoran sus estudios, serios y rigurosos. En esta ocasión aborda lo que es el origen del actual declive del sistema educativo.
Para Viguerie está clarísimo quiénes son los principales responsables: los pedagogos utópicos que han inspirado las innumerables reformas educativas que han tenido lugar en el último medio siglo. Lo que han hecho algunos de los más conocidos pedagogos contemporáneos, como Freinet, Ferrière, Piaget o Meirieu, ha sido simplemente desarrollar los sistemas utópicos propuestos hace siglos por pensadores como Erasmo, Locke, Jean-Jacques Rousseau o Condorcet, convirtiendo así su utopía pedagógica en la doctrina que determina las políticas educativas actuales en buena parte del mundo.
Esta utopía pedagógica propugna el «éxito de todos» pero, al mismo tiempo, proscribe los verdaderos medios de aprendizaje y devalúa el conocimiento. Hace alarde de situar al niño en el corazón del sistema escolar –el niño como «sujeto» y no como «objeto»– pero, al mismo tiempo, rechaza la inteligencia innata, la memoria y el apetito por el conocimiento, pretendiendo convertir con ello al niño en un ser totalmente moldeable y manipulable.
Un libro clave para entender la raíz del malestar y el fracaso que planean sobre nuestras escuelas.
¡Muy recomendable!
Lo siento, debes estar conectado para publicar un comentario.